借壳对象亚夏汽车业绩乏力日趋明显。年报显示，公司2017年合计实现营业收入66.64亿元，同比增长1.58%；归属于上市公司股东的净利润7345.35万元，同比增长11.51%。

　亚夏汽车在重组报告书中披露，受经济由高速增长向中高速增长转换、汽车保有量上升等因素影响，汽车销售市场增速放缓，行业竞争激烈。同时，汽车销售市场的增速受汽车购置税优惠等政策的影响较大，优惠政策的退出对上市公司的经营业绩产生影响。2017年盈利规模有较大幅度提升，主要系汽车购置税优惠政策的背景下，汽车销售行业的增速有所回升。但在市场竞争激烈、客户需求变化等多重背景下，上市公司业务规模在行业中排名不够突出，短期盈利成长性一般。

　2018年第一季度，亚夏汽车实现净利润1026.36万元，同比减少58.51%。

　据财政部的统计，全国公共财政支出中对职业教育的投入增长迅速，由2008年的745.75亿元增长至2016年的2489.39亿元，年均复合增长率为16.26%。持续增加的财政投入和政策的大力支持推动了行业整体规模持续增长。根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出的目标预测，非学历职业教育的市场规模将从2014年的4237亿元增长至2020年的9800亿元。

　中公教育的主营业务是通过旗下培训机构向学员提供公务员招录、事业单位招录、教师资格及招录和其他面授及线上培训服务。截至2017年12月31日，中公教育拥有覆盖全国31个省市自治区、319个地级行政区的582个直营分支机构，并拥有授课教师6530名。

　上市公司实际控制人周夏耘指出，上市公司需引入符合国家产业政策、具有持续业绩增长能力、行业发展前景广阔的优质资产，提高上市公司的持续盈利能力，实现上市公司股东利益的最大化。

　中公教育董事长李永新表示，中公教育强调“四化”，这是教育企业的核心。其中，研发专业化是指规模化、系统化、集成化研发，应对不断变化的考试要求；教师专职化有利于传承教育理想和情怀，有效传播企业研发的教育成果；渠道直营化有利于实现公司的服务承诺，贯彻、执行标准化规定；运营科技化是指将互联网技术、大数据技术应用于教育领域。比如，大数据分析技术，可以分析用户做题规律和习惯，制定个性化指导方案。

　李永新指出，中公教育横向业务拓展能力强，未来希望在渠道的基础之上拓展职业教育新项目，发挥品牌优势、平台优势、运营优势，抢占在县区小机构占据的市场。随着城镇化不断完善，对公共产品、公共服务的要求越来越高。未来教师快速招聘和任用的市场规模远比公职市场大，中公教育将抓住这个市场机遇。此外，考研市场目前太过依赖名师，中公教育未来将通过先进运营方式加以革新。这些都将成为中公教育销售收入快速增长的动力。