□彭小海

　在一个团队中，精英的地位不可低估，但形成积极、易沟通、协同合作的和谐的团队文化往往更能实现团队1＋1＞2，即“整体大于个体之和”之目的。俗话说，态度决定人生的成功高度。而和谐的团队文化就像这人生的“态度”，能否全面建立和谐的团队文化，决定着团队效力是否1＋1>2。

　举五个学者做饭的例子。很久以前，有五个学者来到维加亚纳加尔有名的帝王旺里希南·德瓦拉雅的宫殿里。这五个学者分别是逻辑学家、语法学家、音乐家、占星家和物理学家。他们都表示自己在某一方面很有专长。在聪明的宰相蒂马鲁苏的建议下，国王让五个人先去自己做饭吃，然后再来接受奖赏。宰相安排他们住在一间宽敞的房子里，并准备好了必要的用具，他还派一些人暗中观察他们的行动。

　为了做饭，五个学者作了分工。逻辑学家去市场上买酥油。他回来的时候手里提着一罐子酥油，他的逻辑学知识使他动起了脑筋，他自问道：究竟是罐子依赖酥油呢，还是酥油依赖罐子？他反复考虑仍然解释不了这个问题。他想，最好试验一下，以便弄清这个真理。于是，他把罐子口朝下，翻了一个个儿，结果油都洒在地上了，逻辑学家这才弄清了谁依靠谁的问题。他感到很高兴，因为他又发现了一个新的真理，他愉快地拿着空罐子回到了住处。

　语法学家去买酸奶。在大街上，他遇到一个卖酸奶的姑娘。他听她说话不合语法，就捂着耳朵走开了。当他往前走时，听到另一个姑娘在叫卖酸奶，她的话发音也不对，于是语法学家走到姑娘旁边说：“看来你是个野姑娘，每一个词和每一个字就像神一样神圣，发音不对就糟蹋了它，这是亵渎圣物。”语法学家是不能容忍把短元音发成长元音、把非送气音发成送气音、把一个字母的音发成另一个字母的音的。“这会造成误解。你要认真学习发音，要发音正确。”

　姑娘听了这番教训和责备，很不高兴，回敬说：“你是哪儿来的？你好像是一个野人，你有什么资格让我好好学习说话。你应首先管好自己的舌头。如果你想买酸奶就买，不然就闭上你的嘴滚开吧！为什么在这儿浪费时间？”听了这顿数落，语法学家火了，说：“如果我从像你这样说话不符合语法的人手里买酸奶，我也会因此而招致罪恶。”他说完就走了，没有买成酸奶。

　占星家来到附近的森林中寻找树叶，准备烧饭用。他爬到一棵榕树上去揪树叶。他正要揪的时候，听到变色龙咕噜咕噜地叫起来。占星家自言自语说：“这个叫声很不吉利，今天我不应揪树叶，最好还是下去吧。”当他试图下来时，地上有只蜥蜴叫了起来。他想，这个声音是个吉兆。当他左思右想该怎么办时，天已经快黑了，他只好回到住处，而没有采回树叶。

　物理学家去市场上买菜。他看到那里有各种各样的菜。但是他想，茄子吃了使人发热，葫芦吃了使人发冷，根茎菜常引起痛风症……他发现每种菜都有缺点，他回到住处，什么菜也没有买。

　当四个学者出去采购时，音乐家开始做饭了。他把开水倒在锅里，再加上米，盖上锅盖。当他把炉子点着时，蒸汽噗噗地冒出来，把锅盖顶得啪啦啪啦直响，听到这种声音，音乐家的灵感来了。他随着锅盖震动的节奏谱起曲子来。过了一会儿，粥锅开了，它发出的声音是很不协调的，于是音乐家找来一根粗棍子，使劲地敲起锅来，结果，锅被打碎了，煮的稀饭洒了一地。虽然如此，他仍然很高兴，因为那不协调的声音消失了，当然，稀饭也没法吃。

　到了晚上，五个学者聚到一起，互相指责起来，都说之所以没有做好饭，是别人的错误。

　从各自掌握的理论来说，寓言中的五个学者可以说都是优秀的，但他们在一起干事情却一点也不高效，原因就在于他们之间没有形成积极、易沟通、协同合作的文化氛围，各自沉醉于自己的理论当中，置团队的共同目标于不顾。于是，分歧和误会就像病毒一样在团队内部繁衍、扩散，最终导致团队的低效。